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（四）在建工程未按规定计提减值准备。大洋电机2018年年报披露在建工程项目“EV混合动力系统测试仪”期末余额为464.22万元，经查，该设备已存在减值迹象，但公司未对其计提减值准备。上述情形不符合《企业会计准则第8号——资产减值》第四条、第五条等规定。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，“一块屏幕”报道中提到的该县“16年，88人考清北，大部分考取本科”，这究竟是在线教育的功劳，还是国家实施扶贫定向招生计划的功劳？究竟是“在线教育”的成功，还是狠抓“应试教育”的成功？这些问题尚存疑问。要分析在线教育的成效，应该看2012年实施国家扶贫定向招生计划之前上网课的贫困地区学校与没有上网课的学生考上名校的情况，否则难以得出理性的判断。同时，该县教育主管部门的投入和学校老师的配合支撑至关重要，不能片面夸大“直播班”或“双师模式”等在线教育模式的作用。
你也在朋友圈打过卡吗？朋友圈打卡违反微信规定，多款英语学习软件中枪5月13日晚间消息，微信官方发布通报称，英语流利说、薄荷阅读MintReading 、火箭单词等学习类App软件，通过以返学费、送实物等方式，利诱分享朋友圈打卡行为违规，为非正常营销行为，严重破坏正常的朋友圈体验，违反了《微信外部链接内容管理规范》等规则。
天奈科技此次发行募集资金将用于“年产3000吨碳纳米管与8000吨导电浆料及年收集450吨副产物氢项目”、“石墨烯、碳纳米管与副产物氢及相关复合产品生产”及“碳纳米材料研发中心建设项目”。天奈科技表示，公司将通过不断开发新产品，以及对老产品继续升级以实现持续发展，将持续不断地加大进行技术创新，坚持每2年或3年推出一代新产品的目标，保持行业领先地位。
其实，所谓“直播班”模式，并不是突然出现的新鲜事物，单说成都七中网校，就已经成立了16年之久。早在1996年，我国就出现了第一所网校。进入21世纪后，随着网络技术和多媒体技术的发展，网络实时可视化课程出现，直播课、录播课也成为各类网校提供远程教育的主要方式。网校老师和本校老师组成的“双师课堂”的模式，已经通过互联网教育公司和公益组织等机构推广多年。
WTA亚太地区副总裁、WTA年终总决赛赛事总监梅丽莎·派恩女士说道：“又一届 WTA年终总决赛圆满落下帷幕。在此，我向沃兹尼亚奇、巴博斯和赫拉瓦科娃送上真诚的祝贺，恭喜她们的2017赛季高调收尾。2017年保时捷迈向新加坡 争夺战诞生了八位最杰出的单打球员和八对最优秀的双打组合，她们在为期八天的年终总决赛期间为球迷带来了一场网球盛宴。我们很高兴地看到球迷们也用高涨的 热情予以回应。”
